Δευτέρα, 24 Οκτωβρίου 2016

Η πόλη της Ειρήνης και του Πολέμου με τη βοήθεια του Paul Klee...

Λίγο τα σχήματα...λίγο τα χρώματα...λίγο η επέτειος του Όχι που πλησιάζει....είπαμε να τα συνδυάσουμε όλα και να δούμε τι θα καταφέρουμε! 



Μας βοήθησε σε αυτό και ο Paul Klee με διάφορα έργα του που είχαμε δει τις προηγούμενες μέρες




     Ένα σημαντικό χαρακτηριστικό της ζωγραφικής του Klee είναι η μουσικότητα στα έργα του. Ασχολήθηκε με την ιδέα ότι η μουσική αναπτύσσεται με βάση το χώρο και το χρόνο. Αυτές οι δύο παράμετροι παράγουν κίνηση, την οποία θέλησε να αποδώσει με το χρώμα. Έτσι οι αλλαγές στο χρώμα στα έργα του και η μετάβαση από το ένα χρώμα στο άλλο δείχνει τη μουσική έκφραση της ζωγραφικής του. Γι αυτό και βλέπουμε συχνά στα έργα του να έχει το μοτίβο της σκακιέρας με πολλά χρώματα.

     Έτσι λοιπόν και εμείς, είπαμε να εκμεταλλευτούμε τα έργα του, που είχαμε παρατηρήσει τις προηγούμενες μέρες στη θεματική με τα σχήματα και τα χρώματα, για να φτιάξουμε την πόλη της Ειρήνης και του Πολέμου. Αρχικά μιλήσαμε για την Ειρήνη και τον Πόλεμο, τι αντιπροσωπεύει για τον καθένα μας και στη συνέχεια χρησιμοποιώντας ένα κουτί μαρκαδόρους που έφερε σήμερα μια μαθήτρια μας, κλείσαμε τα μάτια και φανταστήκαμε μια πόλη που έχει Ειρήνη και μια που έχει Πόλεμο. Ταξινομήσαμε τα χρώματα ανάλογα με το αν μας προκαλούν χαρά ή λύπη και έτσι καταλήξαμε στα ψυχρά και θερμά χρώματα. Χωριστήκαμε σε 2 ομάδες και σε 2 άσπρα χαρτιά αφού τους έφτιαξα το μοτιβο της σκακιέρας ζωγραφίσαμε το μοτίβο του Klee με θερμά και ψυχρά χρώματα. Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε σπίτια πολύχρωμα, δέντρα, παιδιά χαρούμενα για την πόλη της Ειρήνης και για τον πόλεμο σχεδιάσαμε τα ίδια σχέδια αλλά πάνω σε εφημερίδα που έφερε σήμερα ένας μαθητής μας.


Και να η ομαδική μας εργασία








Κυριακή, 23 Οκτωβρίου 2016

Παίζοντας με το όνομα μου...

             Και ναι λοιπόν, ήρθε η ώρα για την πρώτη ανάρτηση της φετινής σχολικής χρονιάς.

Το Μαγικό κουτί ξεσκονίστηκε λιγάκι γιατί είχε παραμεληθεί την περσινή χρονιά λόγω έλλειψης χρόνου και είναι έτοιμο πάλι για δράση. 

Φέτος θα σας κρατά συντροφιά από νέο σχολείο...κάπου στο κέντρο της Αθήνας, νέα τάξη και νέα παιδιά και είναι σίγουρο ότι θα περάσει πολύ καλά!

Τις τελευταίες 3 βδομάδες λοιπόν που έχω αρχίσει στην νέα μου τάξη είμαστε λίγο σε μεταβατική φάση καθώς έχουμε πολλά προνηπιάκια που χρειάζονται το χρόνο τους :)

Αρχίσαμε λοιπόν και συνεχίσουμε με δραστηριότητες για το όνομα μας...



Προσπαθήσαμε να αναγνωρίσουμε το όνομα μας σε κεφαλαία και πεζά γράμματα ώστε να μπορέσουμε να παίζουμε στις γωνιές και να αναρτούμε στη σωστή θέση τις εργασίες μας.


Γνωρίσαμε τον Γραμματοφάγο...ένα κουτί που τρώει γράμματα σχεδιασμένα πάνω σε καπάκια που μας βοηθάει να φτιάχνουμε λέξεις ( μπορείτε να τον δείτε πατώντας εδώ)και προσπαθήσαμε να συνθέσουμε το όνομα μας... 




και επειδή μας άρεσε πολύ αποφασίσαμε να το κάνουμε και ατομικό παιχνίδι για το σπίτι...


 
ζωγραφίσαμε προσωπάκια που βρήκαμε στο ίντερνετ, διαλέξαμε τα γράμματα που χρειαζόμαστε για το όνομα μας και πήραμε από ένα ποτηράκι για να τα αποθηκευσουμε και να μην τα χάσουμε. Ευτυχώς που έχουμε και τη φίλη μας Pitsina Crafts και μας θύμισε τα ποτηρο...γραμματάκια σε καπάκια που είχαμε κάνει πριν 2 χρόνια σε ένα κοινό συνεργατικό πρόγραμμα.


και να τα ονοματο...ανθρωπάκια μας
τα οποία πήραμε σπίτι μας



και επειδή καθαρίζαμε την τάξη μας και είδαμε ότι είχαμε πολλούς " άχρηστους" μαρκαδόρους που δεν ζωγράφιζαν...είπαμε να τους δώσουμε λίγη χαρά ακόμα...και προσπαθήσαμε με αυτούς και τα καπάκια τους να φτιάξουμε το αρχικό μας γράμμα...




και έπεται συνέχεια γιατί κάναμε και άλλα πολλά αλλά ξεχάσαμε να τα φωτογραφήσουμε...