Η πόλη της Ειρήνης και του Πολέμου με τη βοήθεια του Paul Klee...

Λίγο τα σχήματα...λίγο τα χρώματα...λίγο η επέτειος του Όχι που πλησιάζει....είπαμε να τα συνδυάσουμε όλα και να δούμε τι θα καταφέρουμε! 

Μας βοήθησε σε αυτό και ο Paul Klee με διάφορα έργα του που είχαμε δει τις προηγούμενες μέρες

     Ένα σημαντικό χαρακτηριστικό της ζωγραφικής του Klee είναι η μουσικότητα στα έργα του. Ασχολήθηκε με την ιδέα ότι η μουσική αναπτύσσεται με βάση το χώρο και το χρόνο. Αυτές οι δύο παράμετροι παράγουν κίνηση, την οποία θέλησε να αποδώσει με το χρώμα. Έτσι οι αλλαγές στο χρώμα στα έργα του και η μετάβαση από το ένα χρώμα στο άλλο δείχνει τη μουσική έκφραση της ζωγραφικής του. Γι αυτό και βλέπουμε συχνά στα έργα του να έχει το μοτίβο της σκακιέρας με πολλά χρώματα.

     Έτσι λοιπόν και εμείς, είπαμε να εκμεταλλευτούμε τα έργα του, που είχαμε παρατηρήσει τις προηγούμενες μέρες στη θεματική με τα σχήματα και τα χρώματα, για να φτιάξουμε την πόλη της Ειρήνης και του Πολέμου. Αρχικά μιλήσαμε για την Ειρήνη και τον Πόλεμο, τι αντιπροσωπεύει για τον καθένα μας και στη συνέχεια χρησιμοποιώντας ένα κουτί μαρκαδόρους που έφερε σήμερα μια μαθήτρια μας, κλείσαμε τα μάτια και φανταστήκαμε μια πόλη που έχει Ειρήνη και μια που έχει Πόλεμο. Ταξινομήσαμε τα χρώματα ανάλογα με το αν μας προκαλούν χαρά ή λύπη και έτσι καταλήξαμε στα ψυχρά και θερμά χρώματα. Χωριστήκαμε σε 2 ομάδες και σε 2 άσπρα χαρτιά αφού τους έφτιαξα το μοτιβο της σκακιέρας ζωγραφίσαμε το μοτίβο του Klee με θερμά και ψυχρά χρώματα. Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε σπίτια πολύχρωμα, δέντρα, παιδιά χαρούμενα για την πόλη της Ειρήνης και για τον πόλεμο σχεδιάσαμε τα ίδια σχέδια αλλά πάνω σε εφημερίδα που έφερε σήμερα ένας μαθητής μας.

Και να η ομαδική μας εργασία

Η ΣΥΝΤΑΓΗ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ...ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ...ΤΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ

Από χθες αμφιταλαντευόμουν για το τι να κάνω για τον εορτασμό της εξέγερσης του Πολυτεχνείου...σκέφτηκα πολλά...προγραμμάτισα άλλα τόσα...και τελικά το πρωί με την αυγούλα μου ήρθε η ιδέα... ή μάλλον όχι ακριβώς η ιδέα...αφού το έχω ξανακάνει...αλλά μια νέα υλοποίηση της....    

                                                 Η ΣΥΝΤΑΓΗ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ ....

βέβαια τα μικρά μου πρόσθεσαν και η συνταγή της χαράς αλλά και της ελευθερίας!!!

Καταρχήν να σας πω την αρχική ιδέα....την πρώτη χρονιά που την χρησιμοποίησα έδωσα αυτό το χαρτί...το συζητήσαμε...το αναπαραστήσαμε με ποτηράκια και κουταλάκια σε ομαδική εργασία και μετά το κάθε παιδάκι από κάτω ζωγράφισε την συνταγή με τα δικά του χεράκια και μεσα από τη δική του ματιά....

Τη δεύτερη χρονιά...το κάναμε κάρτα...μπλε κανσόν Α4 διπλωμένο στη μέση...από εξω έκοψαν και κόλλησαν τα περιστέρια που έχω παρακάτω και από μέσα κάναμε σμίκρυνση τη συνταγή και από τη μία πλευρά ήταν η συνταγή ενώ από την άλλη η ζωγραφία...δυστυχώς φώτο δεν έχω :)

Φέτος είπα να κάνω κάτι διαφορετικό...διαβάσαμε λοιπόν τη συνταγή και την αναλύσαμε...γιατί δηλαδή θέλει η ειρήνη καρδούλες...λουλούδια...γελαστά προσωπάκια...

και αποφασίσαμε να την μαγειρέψουμε κανονικά!!!!

Ο καθένας πήρε ένα μικρό χαρτάκι και έτρεξε γρήγορα να φτιάξει το συστατικό που ήθελε....

η μικρή μας εδώ ήθελε γελαστές καρδούλες....

ο κύριος από εδώ...γελάκια παιδιών....

εδώ κάποιος μας έκανε λουλουδάκια και ποτήρια....

Εντάξει τα φτιάξαμε...αλλά κατσαρόλα δεν έχουμεεεεε!!!!

Έχουμε κυρία πετάχτηκε ένα αστέρι!!!   Να εδώ να την κάνουμε...σε ένα τέτοιο ζυμώνει η μαμά μου μπιφτέκια είπε!!!!αχαχαχχααχ!!!το τι γέλιο ρίξαμε δεν λέγεται!!!

Ορίστε λοιπόν...ένα ένας με τη σειρά του ρίχνει τα συστατικά...

βλέπουμε λουλουδάκια...αριστερά περιμένει μια μαμά που αγκαλιάζει το παιδί...

μπήκαν και οι γελαστές καρδούλες....

να και οι αγκαλιές της μαμάς....

και τώρα τα ανακατεύουμεεεεεε!!!! γύρω γύρω όλοι....κάποιος έβαλε και το χέρι του αλλά δεν προλάβαμε να το φωτογραφήσουμε....

και την αφήσαμε σε μια άκρη με πετσετούλα να φουσκώσει για να γίνει μεγάλη η χαρά!!!

Μέχρι όμως να φτιαχτεί...είπαμε να φτιάξουμε άλλη παραλλαγή για φέτος...Αφίσα λοιπόν...σε A3 για το δωμάτο τους...κολλάμε την συνταγή...μήπως ξεχάσουμε κάτι και δεν μπορούν οι γονείς μας να τη διαβάσουν...και ελεύθερη ζωγραφική όσα λέει η συνταγή....

ο κύριος εδώ προσπάθησε να μας δείξει την ποσότητα και τα ποτήρια...κουτάλια...

εδώ ο μικρός ζωγράφισε να πετάει το λουλουδάκι στην κατσαρόλα....

να ένας ακόμα που ήθελε να γράψει ποσότητες....

Δυσυχώς δεν προλάβαμε να βάλουμε φόντο...θα το κάνουν λογικά στο σπίτι...και δεν πρόλαβα να τα φωτογραφίσω όλα....

αυτά λοιπόν για σήμεραααααααααααααα!!! Εμείς περάσαμε καλάα.....δεν ήθελαν να φύγουν σήμερα σας λέω!!

ΤΟ ΚΑΝΟΝΙ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ

ουφ!!! Πρόλαβα τελικά και θα σας δείξω τα κανόνια μας!!!

όχι...όχι δεν είναι αυτό....αλλά κοίτα να δεις που και σε αυτό φύτρωσαν μαργαρίτες!!!

Αφού λοιπόν διαβάσαμε την ιστορία ''Το κανόνι της ειρήνης'' και μας άρεσε πολύ....είπαμε να το ζωγραφίσουμε...αλλά με διαφορετικό τρόπο αυτή τη φορά....από τη μία η ιδέα της φίλης Αριάδνης...από την άλλη μια κατασκευή περσινή ενός άλλου τμήματος...τσουπ...μαζέψαμε ιδέες...ψάξαμε τι υλικά είχαμε και αρχίσαμε να φτιάχνουμε τα κανονάκια μας....βάψαμε σε ομαδούλες ρολά υγείας...κόψαμε κύκλους από οντουλε και φτιάξαμε ακτίνες για ρόδες...πήραμε κουμπιά να κάνουμε την μαργαρίτα...μερικοί τη σχεδίασαν και γύρω από τα κουμπάκια...ζωγραφίσαμε και λίγο το τοπίο...και φτάσαμε στο δίλημμα...πως θα δείξουμε ότι το κανόνι με τη μαργαρίτα μίλησαν τελικά;;;;;

Ευτυχώς έπεσαν πολλές ιδέες....κάποιοι είπαν να τους βάλουμε μάτια για να ζωντανεψουν...άλλοι είπαν να βάλουμε στόμα....και ένας μικρός να γράψουμε τα λόγια...αλλά ποιά λόγια άραγε;;;;

Οι απόψεις ήταν ίδιες...ΚΑΛΗΜΕΡΑ....ΚΑΛΗΜΕΡΑ ΕΙΡΗΝΗ...λεξούλες εύκολες και χαρούμενες...βάλαμε και λίγο σκοινάκι και έγινε ένα ωραιότατο καδράκι που το πήραμε σπίτι μας να το βάλουμε στο δωμάτιο μας....

Αυτά για σήμερα.....αύριο πάλι να δούμε θα καταφέρουμε να σας δείξουμε και τίποτα άλλο;;;;

ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ

Σήμερα λοιπόν....
αποφασίσαμε να μιλήσουμε για τα περιστεράκια μας...εδώ και μέρες βλέπουν τα μικρά από εδώ και από εκεί σε βιβλία περιστέρια....αλλά χωρίς να μπορούν να τα ξεχωρίσουν...μερικά τα έλεγαν κοτούλες...άλλα πουλάκια...άλλα παπαγάλους...αλλά γιατί άραγε είναι στα βιβλία για τον πόλεμο;;;;;;

    
τους παρουσίασα λοιπόν το περιστέρι μου....τον φτερούλη και τα άφησα να μου πουν ιδέες για το πως μπορεί να έχει σχέση ένα περιστέρι με το θέμα μας...ομολογώ ότι δυσκολεύτηκαν οπότε το πήγαμε αλλιώς...

που βλέπουμε περιστέρια;  στον ουρανό....
τι χρώμα είναι; άσπρα...μαύρα....γκρι...με πιτσιλιές....
και τι κάνουν στον ουρανό; πετάνε και ταξιδεύουν....
αλήθεια μπορούμε να τα πιάσουμε; όχι γιατί μας ξεφεύγουν....
έχετε δει κανέναν περιστεράκι σε κλουβάκι; όχι...έχουμε καναρίνι, παπαγάλο....αλλά περιστεράκι όχι!!
οι ερωτήσεις ήταν από μένα και οι απαντήσεις ήταν ενδεικτικές των παιδιών που βοήθησαν στο να φτάσουμε στην....Ελευθερία.... τα περιστέρια λοιπόν βγάλαμε συμπέρασμα ζουν ελεύθερα και εκεί πέταξε ένα μικρό ''σαν εμάς κυρία που δεν έχουμε πόλεμο;''....ουφ!!!!ευτυχώς μας βγήκε η σύνδεσηηηηηηηη!!! Φυσικά τους λέω....και όχι μόνο αυτό...όταν έχουμε πόλεμο τα πουλάκια φεύγουν γιατί φοβούνται από το θόρυβο....''άρα το περιστεράκι θέλει την ειρήνη κυρία''....εντάξει λοιπόν...με έσωσαν τα μικρά....χιχιχιχιχι!!!είπαμε λοιπόν ότι τα περιστεράκια συμβολίζουν την ειρήνη...αφού η ειρήνη είναι κάτι που δεν πιάνεται και πρέπει να την συμβολίζουμε με πραγματάκια....μιλήσαμε και είδαμε τα σύμβολα της ειρήνης και μας ήρθε και η ανάγκη να φτιάξουμε και εμείς από ένα περιστεράκι....
κόψαμε....

ζωγραφίσαμε

και όταν μου τα έφεραν στα χέρια....με ένα τρόπο μαγικό...μου έπεσαν και γέμισαν το πάτωμα μας...πολυχρωμο έγινε πάλι!!
Αντε είπα....αφού την έκανα τη ζημιά θα με βοηθήσετε να τα μαζέψουμε; ο καθένας μπορεί να αναγνωρίσει το δικό του;
Αφού λοιπόν ο καθένας διάλεξε το μοναδικό του περιστεράκι κάναμε ότι είμαστε περιστέρια....ανοίξαμε τα φτερά μας και κινηθήκαμε στο χώρο.....και έτσι όπως ήμασταν τους είπα να κλείσουμε τα μάτια και να σκεφτούμε αν μπορούσαμε να μας ταξιδέψει ένα περιστέρι στη ράχη του που θα ήθελε να μας πάει...οι επιλογές μας ήταν πολλές και πρωτότυπες...

θέλω να πάω στην Πορτογαλλία....
θέλω να πάω στους θεούς του Ολύμπου...
θέλω να πάω στο ουράνιο τόξο...
θέλω να πάω στον Άρη....
θέλω να πάω στη θάλασσα....
θέλω να πάω στην ήλιο να δω πως φωτίζει....
θέλω να πάω να δω άλλα παιδάκια...
κάπου εκεί λοιπόν μου ήρθε η ιδέα να τα ρωτήσω....αν τα παιδάκια αυτά ζούσαν σε μια χώρα που έχει πόλεμο, τι θα μπορούσαμε να τους στείλουμε με το περιστέρι μας;

θα μπορούσαμε να τους στείλουμε παιχνίδια....
θα μπορούσαμε να τους στείλουμε φάρμακα ( το θυμόντουσαν από τις φωτογραφίες των νοσοκόμων στον πόλεμο)
θα μπορούσαμε να τους στείλουμε φαγητό....
θα μπορούσαμε να τους στείλουμε την ειρήνη με το περιστέρι....
χμμμμμ.....αυτό με βοήθησε και ρώτησα....τι άλλο θα μπορούσαμε να τους στείλουμε που μας θυμίζει την ειρήνη;
οι περισσότεροι συμφωνήσαμε στα : ειρήνη, ελευθερία, χαρά, υγεία, αγάπη, φιλία και πολλές αγκαλιές...

Ωραία λοιπόν....αφού τα είπαμε...αποφασίσαμε να τα γράψουμε....ο καθένας τι θα έστελνε....
και μετά τα βάλαμε στο δέντρο....που έχουμε στην τάξη μας και τόσο καιρό ήταν άδειο....

και κάπως έτσι στολίσαμε και το δέντρο μας και την τάξη μας...

Μετά βγήκαμε διάλειμα και επειδή έβρεχε είπαμε να κάτσουμε στο υπόστεγο....τι να κάνουμε όμως που δεν έχουμε παιχνίδια; Τους εμφάνισα τα στεφάνια και παίξαμε το παιχνίδι με τις αγκαλιές...όση ώρα χτυπούσα το ντέφι τρέχαμε γύρω από τα στεφάνια και μόλις σταμάτησε μπήκαμε ανά δύο στο στεφάνι....αγκαλιαστήκαμε και στείλαμε σαν τα περιστέρια ένα μήνυμα στο φίλο μας.....το κάναμε πολλές φορές...για να αγκαλιαστούμε με πολλούς φίλους μας και σε κάθε έναν δίναμε και άλλο μήνυμα...ΦΙΛΙΑ.....ΧΑΡΑ....ΥΓΕΙΑ....ΕΙΡΗΝΗ....ΑΓΑΠΗ...

Pitsino...κατερινίσματα για την Ειρήνη και τον Πόλεμο!!!

Να μαστε και πάλι....

     και χρησιμοποιώ πληθυντικό γιατί για αυτή την ανάρτηση είχα και μια φίλη μαζί...την Pitsina!! Και επειδή δεν ξέρουμε πως να κάνουμε κοινή ανάρτηση το δοκιμάζουμε έτσι!!
     Έτσι λοιπόν όπως λέγαμε τα νέα μας...προσωπικά και μη, τι κάνουμε στην τάξη, τι να κάνουμε στην τάξη...πως να μιλήσουμε για την 28η και την ειρήνη και τον πόλεμο...άντε πες καμιά ιδέα η μία, άντε πες η άλλη...αρχίσαμε να λέμε ιδέες που η μια συμπλήρωνε την άλλη....που δεν τις έχουμε κάνει βέβαια ώστε να σας δείξουμε φώτο...αλλά που ίσως κάνουμε στην τάξη ή θα κάνετε εσείς και θα μας δείξετε φωτογραφίες...χχιχιχχιχιχι!!!

Αρχίσαμε λοιπόν την ιδεοβροχή....λέγοντας να κάνουμε 2 πίνακες ζωγραφικής...ή μάλλον καλύτερα πίνακες δημιουργίας...

ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ

Ο ένας πίνακας θα έχει τα χρώματα της ειρήνης και ο άλλος τα χρώματα του πολέμου....
Πως θα γίνει αυτό;;;;;;
Πανεύκολα και με παιγνιώδη τρόπο!! Βρίσκουμε στην τάξη εντελώς τυχαία ( τόσο τυχαία που η κυρία τα άφησε κρυφά στην τάξη στο διάλειμα που δεν έβλεπε κανείς) δύο κομμάτια από χαρτί του μέτρου...και ένα γραμματάκι!!!Τι λέει στο γράμμα άραγεεεεεεεεεεεεεε;;;;;
     Η μάγισσα Αχρωματοψία που ζει ψηλά σε ένα βουνό και όλους μας επιβλέπει....μας έκανε μια ζαβολιά!!!Επειδή δεν μπορεί να βλέπει τα χρώματα καθαρά και ζήλευε πολύ...αποφάσισε να μας μαγέψει τους πίνακες και να μην τα βλέπουμε ούτε εμείς...έτσι τα μάζεψε όλα τα χρώματα...ευτυχώς μας άφησε το άσπρο του πίνακα και τα έβαλε μέσα στα περιοδικά να ζουν φυλακισμένα....Τώρα όμως πως θα βάλουμε χρώμα στη ζωή μας για να μάθουμε κάθε χρώμα και τι αντιπροσωπεύει για τον πόλεμο και την ειρήνη;
     Ρωτάμε τα παιδιά τι θα μπορούσαμε να κάνουμε για να φτιάξουμε πάλι τους πίνακες και αποφασίζουμε να βρούμε στα περιοδικά τα χρώματα και να τα ξαναβάλουμε στα άσπρα χαρτιά που έχουμε....Ναι....αλλά ποιά είναι τα χρωματα της ειρήνης και ποιά του πολέμου;;;;
Συζηταμε με τα παιδιά και για να διευκολυνθούμε όλοι, παίρνουμε ένα κουτί μαρκαδόρους....από τη μια θα βάλουμε τα χρώματα που μας θυμίζουν ειρήνη....από την άλλη του πολέμου....μια γρήγορη
ταξινόμηση θα ήταν ειρήνη : ροζ επειδή έχουμε αγάπη....κίτρινο γιατί έχουμε λαμπερο ήλιο...γαλάζιο για τον ουρανό...πορτοκαλί γιατί πάμε βόλτες και βλέπουμε λουλούδια...για τον πόλεμο : μαύρο και γκρι γιατί ο ουρανός έτσι είναι από τις βόμβες κτλ, πράσινο σκούρο γιατί έτσι είναι οι στολές των φαντάρων....κόκκινο για το αίμα που χάνουν οι τραυματισμένοι και ούτω καθεξής....αφού λοιπόν τα χωρίσουμε και έχουμε μπροστά και τους μαρκαδόρους σαν πίνακα αναφοράς....πάίρνουμε περιοδικά και σκίζουμε με τα χεράκια μας κομματάκια που έχουν τα χρώματα που ψάχνουμε και τα κολλάμε στον αντίστοιχο πίνακα της ειρήνης και του πολέμου....αφού τελειώσουμε μπορούμε να το πάμε και παραπέρα....να φτιάξουμε πλαίσιο γύρω από τον κάθε πίνακα...για παράδειγμα στην ειρήνη μπορούμε να βάλουμε ήλιους που θα έχουν ζωγραφίσει τα παιδιά και μπορεί να γράφουν μέσα τη λέξη ειρήνη, λέξεις που μας θυμίζουν ειρήνη, συναισθήματα και στον πόλεμο μπορούμε να βάλουμε γκρι συννεφάκια με αντίστοιχες λεξούλες.....

επειδή εγώ αυτό το άρχισα...πάρτε μια ιδέα..

     Σαν προέκταση μπορούμε να εμφανίσουμε και τις φωτογραφίες από την 28η Οκτωβρίου οι οποίες είναι ασπρόμαυρες και να κολλήσουμε και την κυρία αχρωματοψία και να μιλήσουμε και για τις φωτογραφίες που εκείνη την εποχή δεν είχαν χρώματα και να συνεχιστεί η συζήτηση για το συγκεκριμένο θέμα....

                                Η ΚΟΥΚΛΑ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ

Τι πιο όμορφο από το να παίξουμε κουκλοθέατρο όπου θα μας παρουσιάζεται η ειρήνη και ο πόλεμος και θα μας λένε τι αντιπροσωπεύουν...σκέψεις...λογάκια που θα έρθουν στα παιδικά μυαλουδάκια....μπορούμε να το κάνουμε ελεύθερα δηλαδή να ζωγραφίσει κάθε παιδί πως φαντάζεται την ειρήνη και τον πόλεμο...να το κόψουμε γύρω γύρω, να το κολλήσουμε σε χαρτονάκι και σε γλωσσοπίεστρο....ή να τους δώσουμε ένα κοριτσάκι να το ζωγραφίσουν και να το στολίσουν σαν ειρήνη και κάτι αντίστοιχο για τον πόλεμο και με την ίδια διαδικασία όπως παραπάνω να τα κάνουμε κουκλίτσες....ή να το κάνουμε ποιό παιχνιδιάρικο...να κολλήσουμε από τη μια πλευρά την ειρήνη από πίσω τον πόλεμο και ανάμεσα τους ένα καλαμάκι για να το πιάνουμε και ανάλογα με το τι θα λέμε να αποφασίζουμε αν είναι ειρήνη ή πόλεμος και να στριφογυρνάμε την κουκλίτσα...αν πάλι πιάνει το χέρι μας μπορούμε να φτιάξουμε τρισδιάστατες κούκλες για την ειρήνη και τον πόλεμο με υφάσματα...μαλλιά κτλ...που θα μας μείνουν στην τάξη για να τις παίξουμε και να τις φιλοξενήσουμε όλη τη χρονιά...

Σαν προέκταση μπορούμε τις ειρηνούλες που θα ζωγραφίσουν τα μικρά μας και τους πολεμούληδες να τους δώσουμε και όνομα...για παράδειγμα αν η ειρήνη έχει καρδούλες να γίνει η ειρήνης της καρδιάς...η ειρήνη των λουλουδιών...η ειρήνη του ουρανού...ο πόλεμος των όπλων...ο πόλεμος της λύπης...ο πόλεμος των powerangers κτλ...κτλ...

και τώρα;;;;;;;;;;;;
 που θα μείνουν οι νέοι μας φίλοι;;;;;;;;

     Μπορούμε να δώσουμε χαρτί στα παιδιά να ζωγραφίσουν που ζει η κάθε κουκλίτσα τους...να γεμίζουν το χαρτί με ιδέες και εμείς με μια εγκοπή που θα κάνουμε χαμηλά στο χαρτί να βάλουμε την κάθε ειρήνη-πόλεμο στο σκηνικό που έφτιαξε κάθε παιδί...να κάνει ''επίσκεψη'' το ένα στο άλλο. Αν θέλουμε να το συνδιάσουμε με χρώματα μπορούν να ζωγραφίσουν στο χαρτί με το αγαπημένο τους χρώμα και να ονομάσουν της κούκλες τους με βάση αυτό...πχ η ειρήνη του γαλάζιου και ο πόλεμος του κόκκινου....ή να του δώσουμε χαρτονάκια σε Α4 σε διάφορα χρώματα και να επιλέξουν σε ποιό θέλουν να μείνουν οι κούκλες τους ( πάλι βάζοντας τις κούκλες με εγκοπές) και να το δικαιολογήσουν...πχ στο πορτοκαλί χαρτόνι η ειρήνη τρώει πορτοκαλάκια και ο πόλεμος πετάει μπαλάκια με φωτιά....στο πράσινο η ειρήνη τρέχει στα λιβάδια και ο πόλεμος πρασινίζει από τη ζήλεια του γιατί όλοι αγαπούν την ειρήνη...

Αυτές λοιπόν ήταν οι ιδέες μας που ξεπετάχτηκαν από μια μικρή συζητησούλα και είπαμε να σας τις πούμε με πολύ αγάπη αν και δεν τις έχουμε κάνει για να σας δείξουμε τον τρόπο...έτσι ώστε αν κάποια θελήσει να κάνει κάτι για την ειρήνη και τον πόλεμο πιο παιχνιδιάρικο να μπορεί να τις χρησιμοποιήσει!!!

Από μένα και την Pitsina..........καλό απόγευμα!!